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jueves, 15 de noviembre de 2012

¿Que me deja el medio y el mensaje y la aldea global?

Análisis de las últimas lecturas Que me dejaron a mí las últimas lecturas que en si como comunicólogos tenemos todo en nuestro poder y que lo que hagamos influiría en un futuro, inclusive en nuestro presente ya que, todo por más que los innovemos va a cambiarnos. Esto puede ser complicado porque inclusive a uno mismo cree que solo a nosotros mismo nos va a afectar nuestros cambios, pero eso no es cierto inclusive cuando estamos en la escuela y tapamos una de nuestras materias reprobadas, va a afectar el ingreso a una nueva escuela en la cual necesites un prestigio; esto me hace pensar a mi y preguntarme porque estoy estudiando comunicación. No se esta ultima lectura me hizo analizar de todo y de nada ya que, porque no mejor estudio otra carrera algo que no afecte tanto y que no se sienta el impacto; pero, pensándolo fríamente, todas las carreas hace que tenga un impacto la sociedad que nos pueda o no crear estrés y confusión e inclusive miedo de no saber si nos quedaremos a la deriva o saldremos a flote. Mclughan, fue el visionario de su época se adelanto como mas de 50 años a lo que él estaba viviendo en ese entonces, lo que él dijo y lo que propuso seguirá siendo valido por mas tiempo o hasta que le demos otro enfoque a las cosas, inclusive me da hasta miedo, de como una persona que no sabia de tanta tecnología se aproximaba pudo saber lo que a los seres humanos les iba a suceder que podría pasarnos. En si el, la persona que todo comunicólogo debemos que saber tiene alguna idea de donde estamos parados; mas bien donde debemos de estar, para hacer un buen manejo de información, del mensaje que en verdad tenemos que y debamos de transmitir.- Debemos de ser determinados aunque dependamos a la tecnología, aunque esto puede causar una cierta subjetividad de los demás individuos, inclusive de diferentes carreras de como, un comunicólogo se debe de guiar y conducir. “A nivel cultural se necesita el nivel acústico escoger, definir el tiempo de consumo”

martes, 6 de noviembre de 2012

Enfoques positivistas y enfoques críticos

Análisis lectura 17 Esta lectura describirla, son las actitudes que un comunicólogo debe de tomar a lo largo de la carrera y de su profesión; son las formas en las cuales en algún momento va a tener que desempeñar para cualquiera que sean de sus proyectos y en el área en la que se desempeñe. Para mi Kenia futura comunicóloga que soy me gustaría trabajar con el enfoque critico opino que es un poco mas sencillo porque de una o de otra manera sabes que es lo que puede llegar a suceder o pasar es como lo mas importante para mi. Aunque claro esta como dijiste en clase necesitamos tener las dos teoría o posturas en cuanta tanto la positivista como la critica y también la interpresionista. Son las mas importantes en este caso, uno nunca debe de dejar de lado la otra son necesarias cada una de estas, para el optimo desarrollo de todas las ciencias aunque en algunos casos se de que se preste aun mas importancia a una que a la otra, pero en esos puntos siento que subestimas a un enfoque del otro, ya que siempre vas a sentir que uno te va a dar la razón mas que la otra lo cual puede ser que sea cierto pero necesita también los otros enfoques para mayor entendimiento. Mas bien lo que nos quiso a dar a entender la lectura es que para el mayor entendimiento de las cosas debe de tomar en consideración los enfoques todos, ya que sin ellos muchas de las ciencias no podrían ser tomadas al 100% en cuenta serian como una nada…. No se, tienes que trabajar para sacar tu producto al comercio y como comunicólogo es como aun mas importante porque esto tiende a tener tanto como un acierto como un error. Ya que si uno no investiga correctamente a la sociedad puede ser que tu producto, programa, película entre otras; no logre el éxito que desees tener en la mayoría de las cosas que realiza el comunicólogo siempre es al beneficio de los demás solos al de el o ella. Siempre busca ese equilibrio, balance para logara el optimo desarrollo de las cosas.